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María José Díaz-Aguado es Catedrática de Psicología de la Educación en la Universidad Complutense. La serie de investigaciones que aquí se presenta se orienta en torno a un doble objetivo: 1) conocer hasta qué punto se han superado el sexismo y el riesgo de violencia de género entre los y las adolescentes actuales; 2) y desarrollar y evaluar un programa de intervención que permita reducir las condiciones de riesgo detectadas. El programa desarrollado desde esta perspectiva se basa en el aprendizaje cooperativo y la discusión en grupos heterogéneos, parte de una perspectiva universal sobre el valor de la igualdad y los derechos humanos e incluye actividades para enseñar a detectar el sexismo y la violencia de género. La comparación de los resultados obtenidos en el grupo experimental con un grupo de control ha reflejado su eficacia para ayudar a superar los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de dichos problemas.

Una aproximación cualitativa al uso que hacen lxs jóvenes de las redes sociales.

Menores expuestos a la violencia de género - Guía informativa y de consulta.

El estudio refleja los resultados y las conclusiones del análisis conjunto de dos estudios independientes, efectuados de forma paralela, pero distanciados en el tiempo en un año aproximadamente (2009 y 2010), sobre el discurso de la población adolescente y juvenil sobre la violencia de pareja hacia la mujer, dirigido el uno a la población masculina y el otro a la población femenina.